近日，省教育厅公布了2022年江苏省教学名师入选名单，我校物理与光电工程学院裴世鑫教授和大气科学学院王黎娟教授入选。此次评选共产生江苏省教学名师300名，其中高校教师100名。
据悉，江苏省教学名师是省教育厅为加快建设高素质专业化创新型教师队伍制定的高层次教育人才支持计划。省
级教学名师是高层次教育人才队伍的重要组成部分，是推进教育改革发展的重要力量。南信大将以此为契机，进一步推动学校教学团队建设和优秀教师培养，发挥教学名师在高质量教师队伍建设中的引领作用，全面促进教师教育教学水平提升。
熟悉裴世鑫的学生和老师都知道，学生们喜欢亲切地唤他一声“裴哥”。裴世鑫是我校物理与光电工程学院光电工程系教师，现为教育部大学物理教学指导委员会华东地区工作委员会委员，文科类物理教学委员会委员，首批国家级“一流本科”课程《光电信息技术实验》和首批省级“一流本科”课程《大学物理》负责人，超星教师发展研究院荣誉专家，校教学与学风督导组成员。先后主持包括江苏省教育教学改革、教育部大学物理教学改革项目在内的各类教改项目10余项，发表教研论文10余篇，出版教材2部
裴世鑫在教育教学工作中坚持以身作则，言行雅正，努力践行“四有好老师”标准，认真贯彻“四个引路人”和“四个相统一”要求，树立高尚师德，践行立德树人，塑造教师形象。先后被校党委授予“深入学习实践科学发展观先进个人”和“优秀共产党员暨创先争优先进个人”荣誉称号
2016年以来，裴世鑫主讲课程累计逾2960小时，累计授课生总数达4124人次。在课余时间他会与学生促膝长谈，引导学生把握正确的人生方向，创造了良好的学风教风。他先后在全国高校混合式教学设计创新大赛、江苏省高校教师教学创新大赛、江苏省微课比赛、江苏省微课程比赛、江苏省基础物理讲课比赛和江苏省移动教学大赛中获得一等奖，先后被学校授予“教学十佳教师”“教学优秀奖”“教学突出贡献奖”和“教学名师奖”等20余项教学奖励，2022年被学校授予“三育人”（教书育人）先进个人荣誉称号。
裴世鑫平等对待每一个学生，与学生关系融洽，学生们口里常常提及“裴哥”，毕业聚餐时第一个想要邀请的也是“裴哥”。在与学生的相处中，他不仅在基础课程上尽心尽力倾囊以授，在生活、实践中对学生们也是给予最大可能的关心照顾。“学生们也都挺争气，有的考取了北京大学研究生，有的在澳门科技大学的国家重点实验室深造，也有人在中国科学院工作。”裴世鑫说。
裴世鑫主要讲授《大学物理》和《光电信息技术实验》等理工科课程，这些学生眼中宛如“天书”般的课程在他妙语连珠的讲授下竟也变得趣味横生。在这样一节节不“枯燥”的课程背后，是裴老师再三斟酌地认真备课。
“内容越来越熟悉，反倒越来越害怕上课，因为越来越想怎样才能把抽象的内容以最容易理解的形式呈现给学生。” 为此，他在备课的时候，都会花不少时间寻找合适的动画、视频等素材，帮助大家将抽象的概念直观化，便于理解。裴世鑫说，偶尔他也会将一些网络用语穿插在教学中，“重要的事情说三遍！”在强调重点内容时，裴世鑫还会搬出这句口头禅——课堂气氛一下子就活跃了。
在学生的实习实践中，裴世鑫又是一位绞尽脑汁为大家寻找机会的“大师兄”。“前些年，我与南京波长光电等公司联系，探讨提升认识实习质量的方案，与这些公司达成了‘学生驻厂’这一深度实习模式”，大大提升了学生的实践能力。
育人效果要理想，既要走出去，更要引进来。裴世鑫在承担“光学设计实践”课程教学任务期间，主动与上海迅稷光电科技等公司联系，邀请公司工程师来学校为学生开展讲座，从企业角度讲解光学设计软件、光电行业发展等内容，为课程设计开创了全新的“校企互动”模式，不但拓宽了学生的知识面，也让学生对就业形势有了深度了解。
近年来，围绕基于“互联网+”的信息化教学改革如火如荼。裴世鑫一直在积极探索，特别是在“混合”教学及课程制作等方面积累了丰富的经验，形成了具有鲜明特色的“平民化”课程建设理念和“五轮混合激励”教学模式。
“我一直认为，建设资源丰富的线上课程是‘混合’教学的重要保障，也是推进信息化教学的前提，要真正推进并普及信息化教学，一线教师必须具备基本的视频采编技能。未来的教师将不再只是一个‘舞台’上的‘演讲者’，而是集导演、演员、摄像和采编于一身‘多功能’人。” 裴世鑫表示，为倡导教育信息化，践行“平民化”课程制作理念，他这几年录制了“大学物理（上）”、“大学物理（下）”和“光谱学与光谱技术”等课程的教学视频，总时长逾5000分钟，为自己所执教课程推行“混合式”教学创造了条件。
“现在的大学生是在移动互联网环境下成长起来的，被称为‘数字土著’、‘数字原住民’，具有典型的‘数字化’特征，对‘数字化’了的知识更为敏感，我希望能为更多的受众提供‘数字化’学习资源。”裴世鑫说，为此，他将自己建设的《大学物理》《光带信息技术实验》等5门课程资源，在“中国大学MOOC”、“学银在线”和“超星泛雅”等平台上线，并免费向社会开放，总选课人数逾5万人次，访问量逾1000万次。
裴世鑫的信息化教学模式和理念得到了同行的普遍认可，2018年以来，他先后受国家教育行政学院、中国高等教育培训中心、浙江省高校微课教学比赛总结会、南京农业大学、江南大学、浙江理工大学、河南工业大学等高校、高教培训机构和省级教学会议等邀请，以录制培训视频、现场面授和线上直播等形式，分享信息化教学改革经验报告逾100场，受众逾万人。
未来“裴哥”将在课程中融入更多前沿知识也将继续在三尺讲台上口若悬河做勤勤恳恳的“施教者”“开荒人”做大家心中最好的“裴哥”
